Заполните данные
И мы свяжемся с вами
Обучающий проект центра «Мой бизнес»
Бережливое производство
3 декабря — 11 декабря 2025 г.
О мероприятии
5 дней / 6 модулей
1. Бережливое производство и технология современного управления
2. Система 5С по организации и поддержанию порядка на рабочем месте. Методика обучения на рабочем месте по TWI
3. Работа с командами при внедрении системы бережливого производства
4. Реализация проектов по улучшениям. Методика решения проблем. Стандартизированная работа
5. Работа с оборудованием в концепции бережливого производства (оценка эффективности работы оборудования, автономное обслуживание)
Модули программы:
1. Бережливое производство и технология современного управления
2. Система 5С по организации и поддержанию порядка на рабочем месте
3. Методика обучения на рабочем месте по TWI
4. Работа с командами при внедрении системы бережливого производства
5. Реализация проектов по улучшениям. Методика решения проблем. Стандартизированная работа
6. Работа с оборудованием в концепции бережливого производства (оценка эффективности работы оборудования, автономное обслуживание)
Теория закрепляется практическими упражнениями, разбором примеров из практики, реальных ситуаций участников.
Онлайн-чат
В нем размещается расписание занятий, организационные вопросы, дополнительные материалы по курсу, домашние задания, вопросы по проектам и др.
2. Система 5С по организации и поддержанию порядка на рабочем месте. Методика обучения на рабочем месте по TWI
3. Работа с командами при внедрении системы бережливого производства
4. Реализация проектов по улучшениям. Методика решения проблем. Стандартизированная работа
5. Работа с оборудованием в концепции бережливого производства (оценка эффективности работы оборудования, автономное обслуживание)
Модули программы:
1. Бережливое производство и технология современного управления
2. Система 5С по организации и поддержанию порядка на рабочем месте
3. Методика обучения на рабочем месте по TWI
4. Работа с командами при внедрении системы бережливого производства
5. Реализация проектов по улучшениям. Методика решения проблем. Стандартизированная работа
6. Работа с оборудованием в концепции бережливого производства (оценка эффективности работы оборудования, автономное обслуживание)
Теория закрепляется практическими упражнениями, разбором примеров из практики, реальных ситуаций участников.
Онлайн-чат
В нем размещается расписание занятий, организационные вопросы, дополнительные материалы по курсу, домашние задания, вопросы по проектам и др.
Заполните данные
И мы свяжемся с вами
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь
с Политикой обработки персональных данных
с Политикой обработки персональных данных
Программа
1-й день: 3 декабря
Бережливое производство и технология современного управления
- Понятие Бережливого производства, история развития, применение в условиях российской специфики.
- Принципы и инструменты Бережливого производства.
- Ценность и поток создания ценности. Потребитель и его потребности.
- Виды потерь, способы их идентификации и устранения.
- Примеры устранения потерь в офисных, складских и производственных процессах.
- Практика идентификации потерь и выработки мер по их устранению.
Управление проектами в системе бережливого производства.
- Структура проектной деятельности по улучшениям. 4-х шаговая модель.
- Картирование процесса создания ценности
- Реализация шагов PDCA. Однофакторное экспериментирование.
- Практическая демонстрация методики.
Основы системы автокачества.
- Технология автокачества и пять инструментов встроенного качества
- Стабильность и воспроизводимость процессов. Технология 6 сигм. Карты Шухарта.
2-й день: 4 декабря
Работа с командами при внедрении системы бережливого производства
Как успешно мотивировать сотрудников?
Как эффективно управлять подчинёнными?
Как сформировать настоящую команду?
1. Роль руководителя в работе над изменениями в производстве.
- Что значит «видеть» и "слышать" персонал.
- Власть и влияние.
- Как использовать в практике теории управления.
- Самый лучший стиль управления при изменениях.
2. Мотивация и управление.
- Мотивационная теория пр. Герчакова.
- Как стимулировать сотрудника с различными типами мотивации?
- Персональный подход при постановке задач и контроле их выполнения.
3. Классификация типов поведения. Как вовлечь персонал в работу над изменениями.
- Ролевой и потребностный подход при формировании групп.
- Технология распознавания реального характера.
- Практические упражнения по "чтению" и описанию характера.
4. Управление общением и поведением людей.
- Как правильно ставить задачу подчиненным.
- Как прогнозировать поведение людей в сложных и критических ситуациях?
- Как выявить задачи, которые не выполнимы при любой мотивации?
- Как работать с сопротивлениями коллектива?
- Манипуляции и самооборона от них.
5. Управление конфликтами в коллективе.
- Знакомство с технологией управления групповой деятельностью: понимание процессов, происходящих в рабочей группе, знакомство с формами группового решения (мозговой штурм), ведение группового обсуждения (совещания).
6. Контроль деятельности подчиненных в процессе управления.
- Виды, типичные ошибки контроля в управленческой деятельности
- Знакомство с технологией создания системы мотивирующего контроля и оценки деятельности подчиненных.
3-й день: 5 декабря
Система 5С по организации и поддержанию порядка на рабочем месте
- Основы системы 5С
- Зонирование пространства. Принципы проведения сортировки.
- Рациональное размещение предметов. АВС-анализ.
- Адресная система хранения
- Способы визуализации размещения предметов. Система визуального управления.
- Стандартизация при организации рабочих мест. Чек-листы. Листы аудита.
- Формирование среды для совершенствования рабочих мест.
- Примеры реализованных улучшений по направлениям офис, производство, склад.
- Деловая игра по демонстрации системы 5С
Методика обучения на рабочем месте по TWI
- Оценка различных подходов к обучению на рабочем месте.
- Методика обучения по TWI для формирования требуемого навыка выполнения работы.
- Практическая отработка технологии TWI в группах.
- Анализ текущих компетенций сотрудников и планирование обучения. Матрица квалификации.
- Декомпозиция рабочих процессов. Стандартизация лучшего способа выполнения операций.
- Способы формализации и обучения в зависимости от типов выполняемых операций
4-й день: 10 декабря
Реализация проектов по улучшениям. Методика решения проблем. Стандартизированная работа.
1. Реализация проектов по улучшениям
Зачем открывать проекты по улучшению.
Каких результатов можно добиться в проекте по улучшению?
Чем отличается проект от предложения по улучшению?
Типовые шаги реализации проекта. Фазы реализации проекта:
1. Открытие проекта и анализ текущего состояния
2. Формирование целевого состояния и плана мероприятий
3. Реализация мероприятий по улучшению
4. Закрепление результатов и закрытие проекта
- Паспорт проекта
- План реализации проекта
- Дорожная карта проекта
2. Методика решения проблем.
- Наличие и формулировка проблемы
- Анализ и поиск коренных причин проблемы. Деловая игра по построению Диаграммы Ишикавы.
Методика решения проблем 8D:
- D0. Планирование 8D
- D1. Формирование команды
- D2. Уточнение и описание проблемы
- D3. Разработка временных корректирующих действий
- D4. Определение, верификация коренных причин и точек выявления
- D5. Определение постоянных корректирующих действий
- D6. Выбор и внедрение лучших постоянных корректирующих действий
- D7. Устранение повторения системной проблемы
- D8. Оценка результатов 8D и работы команды
- Отчет 8D
3. Стандартизированная работа
- Составляющие стандартизированной работы.
- Стандартная последовательность выполнения операций.
- Карта стандартизированной работы.
- Алгоритм разработки документа.
- Внедрение стандартизированной работы.
- Визуализация.
5-й день: 11 декабря
Работа с оборудованием в концепции бережливого производства
(оценка эффективности работы оборудования, автономное обслуживание)
- Оценка эффективности оборудования
- Коэффициент OEE (доступность (эг), производительность (пг), качество (гок)).
- Формула расчета OEE
- Потери, влияющие на ОЕЕ
- Система обслуживания оборудования (ТРМ).
- Взаимодействие 5S и ТРМ.
- Закрепление ответственности.
- Карта распределения обязанностей персонала по проведению автономного обслуживания оборудования.
- Скрытые неполадки — источники поломки (аварии) оборудования. Фиксация неисправностей оборудования.
- Контрольный лист проверки оборудования. Деловая игра.
Подведение итогов обучения
(Итоговое мероприятие, вручение сертификатов и благодарственных писем)
Ведущие:
Кислицын Андрей (г. Киров)
Коротких Вячеслав (г. Ярославль)
Идрисова Наталья (г. Санкт-Петербург)
Коротких Вячеслав (г. Ярославль)
Идрисова Наталья (г. Санкт-Петербург)
Кислицын Андрей Леонидович
Коротких Вячеслав Петрович
Идрисова Наталья Геннадьевна
Коротких Вячеслав Петрович
Идрисова Наталья Геннадьевна
Андрей Кислицын (г. Киров) — кайдзен-менеджер, сертифицированный специалист, ведущий эксперт Учебно-делового центра, руководитель информационного портала «ЛинПро» и ведущий эксперт отраслевой базы знаний «ВикиПро» раздела «Повышение эффективности компаний»
Вячеслав Коротких (г. Ярославль) — эксперт Учебно-делового центра, бизнес-тренер с 2002 года. Работа психологом с 1996 года. Автор и ведущий более 10 программ по переговорам и продажам. Автор и ведущий в Учебно-деловом центре модульной программы «Школа переговорщика» с 2012 года. Включен в группу по решению глобальных конфликтов. На ЧМ по футболу-2018 вёл переговоры при массовых беспорядках.
Наталья Идрисова (г. Санкт-Петербург) — профессиональный инженер РФ, кандидат экономических наук, эксперт–практик по производственному менеджменту.
Вячеслав Коротких (г. Ярославль) — эксперт Учебно-делового центра, бизнес-тренер с 2002 года. Работа психологом с 1996 года. Автор и ведущий более 10 программ по переговорам и продажам. Автор и ведущий в Учебно-деловом центре модульной программы «Школа переговорщика» с 2012 года. Включен в группу по решению глобальных конфликтов. На ЧМ по футболу-2018 вёл переговоры при массовых беспорядках.
Наталья Идрисова (г. Санкт-Петербург) — профессиональный инженер РФ, кандидат экономических наук, эксперт–практик по производственному менеджменту.
Условия участия:
-
*Мероприятие организовано центром «Мой бизнес» по национальному проекту «Эффективная и конкурентная экономика»
- Оставить заявку на участие можно здесь:
- Оформить Анкету участника (с подписью руководителя и печатью организации) и направить скан-копию по адресу: seminar@udc-kirov.ruСкачать Анкету здесь:
- Важно! Для зачисления в группу слушателей оригинал Анкеты нужно принести в Учебно-деловой центр (ул. Профсоюзная, 4/9, 1-й этаж) до начала обучения!
Где и когда
Даты и время обучения:
3 декабря, 4 декабря, 5 декабря, 9 декабря, 10 декабря
9.00 — 16.00
Адрес проведения:
Центр "Мой бизнес" (г. Киров, Динамовский проезд, дом 4, 2-й этаж)
Формат:
очно
+ возможно участие онлайн (в формате вебинара)
3 декабря, 4 декабря, 5 декабря, 9 декабря, 10 декабря
9.00 — 16.00
Адрес проведения:
Центр "Мой бизнес" (г. Киров, Динамовский проезд, дом 4, 2-й этаж)
Формат:
очно
+ возможно участие онлайн (в формате вебинара)
Зарегистрироваться для участия:
Участие бесплатное для представителей малого и среднего бизнеса Кировской области
Другие мероприятия
Остались вопросы?
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь
с Политикой обработки персональных данных
с Политикой обработки персональных данных
Как добраться
г. Киров, ул. Профсоюзная, 4/9, 1 этаж. Вход на углу улиц Профсоюзной и Казанской